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SUMMARY:Ausbildung zum Medienscout für Schüler*innen
DESCRIPTION:Können alle Ihre Schüler*innen sicher Fakt von Fake unterscheiden? Und: Hinterfragen alle ihr Handeln kritisch\, bevor sie\nInhalte im Internet posten?\nDas Pädagogische Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement (PI-ZKB)\, Fachbereich Neue Medien /\nMedienpädagogik bietet ab dem Schuljahr 2023/24 eine kostenfreie Ausbildung zum Medienscout für etwa 90 Schüler*innen\naller Schularten ab der 8. Klasse an. Im Rahmen eines Wahlkurses an ihrer Schule erhalten die Jugendlichen von Profis eine\nfundierte Ausbildung zu Medienscouts. Ziel ist es\, dass sie anschließend der gesamten Schulfamilie bei medienbezogenen\nThemen mit Rat und Tat zur Seite stehen. Dabei unterstützt das PI-ZKB die Schüler*innen vollumfänglich\, egal ob es um den\nUmgang mit Fake News\, die Nutzung von Apps\, der Begegnung von Hatespeech\, die mediale Selbstwahrnehmung oder\nwomöglich um die Organisation von Elternabenden geht. Auch bei Aktivitäten wie Coding-Projekten\, der Einrichtung eines\nMakerspaces und Mediensprechstunden können Medienscouts das Schulleben bereichern.\nIm Rahmen der Aktionswoche führen die Medienscoutgruppen an ihren jeweiligen Schulen partizipative Aktionen durch\, wie\nbeispielsweise eine Kampagen zu #nichtegal für eine positive Netzkultur\, die sich gegen Hass im Netz einsetzt und aktiv gegen\nMisinformationen vorgeht. \nAnmeldung unter https://medienbox.medienbildung-muenchen.de
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SUMMARY:MünchenHören 2024 - Kinder haben Rechte - Podcasts zu 75 Jahre Grundgesetz
DESCRIPTION:Beim medienpädagogischen Projekt „MünchenHören” produzieren Münchner Schüler*innen zusammen mit Radiojournalisten\nund pädagogischen Mitarbeitenden des Pädagogischen Instituts – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement (PI-ZKB)\nPodcasts zu “Kinder haben Rechte – Podcasts zu 75 Jahre Grundgesetz”. Die entstandenen Interviews\, Berichte oder auch\nHörspiele werden im Internet auf www.br.de/muenchen-hoeren und in der BR Mediathek als Podcasts präsentiert. \n  \nIn der diesjährigen 15. Staffel von MünchenHören zum Thema “Kinder haben Rechte – Podcasts zu 75 Jahre\nGrundgesetz” entstehen Interviews\, Berichte oder auch Hörspiele\, die im Internet auf www.br.de/muenchen-hoeren und in\nder BR Mediathek als Podcasts präsentiert werden.\nDie Schüler*innen erwerben während der Arbeit an ihren Hörbeiträgen nicht nur Kenntnisse über das jeweilige Thema\,\nsondern lernen auch gezielte Recherche\, sowohl online als auch “analog”. Sie lernen Fragen zu stellen\, gut zuzuhören und\ndenken sich eigene Texte für ihr Audio aus. Sie arbeiten im Team und erstellen gemeinsam einen Projektplan. Lehrkräfte\nentdecken aktive\, projektorientierte Medienarbeit als Unterrichtsmethode\, die sich in jedes Schulfach integrieren lässt\,\ninhaltliche Bezüge können zu nahezu allen Fächern hergestellt werden. Dazu werden die Lehrkräfte fortgebildet und im\nProjektverlauf unterstützt. Die Projektideen präsentieren die Schüler*innen auf einer Auftaktveranstaltung im März 2024 sowie\ndie fertigen Podcasts im Juli 2024 bei der Abschlussveranstaltung im großen Studio 1 im BR Funkhaus. Ab diesem Tag sind\nalle Beiträge auch im Internet und als Podcast auf www.br.de/muenchenhoeren zu hören. Bislang wurden ca. 400 Hörbeiträge\nzu unterschiedlichsten Themen aus fast allen Stadtvierteln Münchens veröffentlicht.
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SUMMARY:Ausstellung von Kita-Kunstwerken zum Thema "Mensch"
DESCRIPTION:In der Ausstellung im Glasgang des Referats werden verschiedene Kunstwerke von Kita-Kindern zum Thema “Mensch”\ngezeigt. \n  \n“Was bedeutet es\, Mensch zu sein?” – Mit dieser Frage haben sich unsere jüngsten Bürger*innen auseinandergesetzt.\nAngeleitet von ihrer Erzieherin haben sich die zwei- bis sechsjährigen Kinder mit Themen wie allgemeine Gleichbehandlung\,\nSchutz des eigenen Zuhauses und Versammlungsrecht auseinander gesetzt und hierzu sehr kreative Kunstwerke erstellt.\nDie Ausstellung wird von Anfang März bis Anfang Mai im Glasgang des Referats für Bildung und Sport in der Bayerstraße 28\ngezeigt.
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SUMMARY:Die Europawahl
DESCRIPTION:Der Dozent Paul Gaedtke informiert über die anstehende Europawahl am 9. Juni und erklärt anhand von praktischen Beispielen die Wichtigkeit von Wahlen im Allgemeinen. \n  \nAm 09.06.2024 wählen wir in Deutschland unsere Abgeordneten für das Europäische Parlament. Was entscheidet das Parlament und wofür ist es zuständig? Was hat das mit unserem Alltag zu tun und warum ist Wählen wichtig? Wer darf wählen\, was kann die / der Einzelne mit ihrer/ seiner Stimme beeinflussen und was hat das mit meinem Alltag zu tun? Im Rahmen der „Aktionswoche 75 Jahre Grundgesetz“ informiert Paul Gaedtke zu all diesen Fragen in einfacher Sprache im BildungsLokal Riem und beantwortet Ihre Fragen. \nDer Vortrag findet in einfacher Sprache statt und ist auch für Teilnehmer*innen geeignet\, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. \n 
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SUMMARY:Das Grundgesetz
DESCRIPTION:Der Dozent Paul Gaedtke informiert im Rahmen der Aktionswoche über das Grundgesetz\, seine darin geregelten Rechte und welche Rolle sie im Leben jedes Einzelnen spielen. \n  \nIn dieser Veranstaltung werden die wichtigsten Fragen und Themen rund um unser Grundgesetz\, das im Jahr 2024 seinen 75. “Geburtstag” feiert\, in einfacher Sprache erklärt und zur Diskussion gestellt. \nWelche Rechte sind im Grundgesetz verankert? Wann und warum wurde es geschrieben und wer hat es verfasst? Warum ist es für unser freiheitlich demokratisches Leben in Deutschland so wichtig? Im Rahmen der „Aktionswoche 75 Jahre Grundgesetz“ informiert der Dozent Paul Gaedtke in einfacher Sprache und beantwortet Ihre Fragen. \nDer Vortrag findet in einfacher Sprache statt und ist auch für Teilnehmer*innen geeignet\, deren Muttersprache nicht Deutsch ist.
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SUMMARY:Jetzt bis du gefragt! Demokratiewerkstatt für junge Münchner*innen
DESCRIPTION:Was ist eigentlich Demokratie? Warum ist das für uns wichtig? Und wo könnt ihr euch für eure Rechte in der Stadt stark\nmachen? Findet es heraus in der „Demokratiewerkstatt für junge Münchner*innen” im Münchner Rathaus! \n  \nWas ist eigentlich Demokratie? Warum ist das für uns wichtig und wie wirkt sich das auch auf euren Alltag aus? Findet es\nheraus in der „Demokratiewerkstatt für junge Münchner*innen” im Münchner Rathaus!\nEuch erwartet ein spielerischer Überblick\, was Demokratien weltweit kennzeichnet\, ihr erfahrt\, wie das mit Menschen- und\nKinderrechten zusammenhängt und wo all das sich auf euren Alltag in München auswirkt. Außerdem bekommt ihr Tipps\, wie\nihr aktiv die Stadt mitgestalten könnt und erarbeitet gemeinsam Vorschläge\, was in München aus eurer Sicht verbessert\nwerden muss. Abschließend setzt ihr eure Ideen mit Unterstützung von Profis in ein Gemeinschaftskunstwerk um\, das\nanschließend öffentlich ausgestellt wird. \nDas Programm richtet sich an Gruppen und Schulklassen aller Schularten der 4. bis 8. Jahrgangsstufe.\nAngebotszeit: 8.30-12.30 und 13.30-15.30 Uhr in der Ratstrinkstube des Münchner Rathauses\nEine Anmeldung ist erforderlich\, die Teilnahme ist kostenfrei. \nAnmeldung: kinderforum@kulturundspielraum.de
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SUMMARY:QUEER LEBEN - Schule
DESCRIPTION:Das Aufklärungsprojekt arbeitet mit Jugendlichen methodisch zu den Themen Minderheiten\, Diskriminierung und Coming out\,\num einen Perspektivenwechsel zu initiieren. Es werden Fragen beantwortet und aus deren Lebensgeschichten erzählt\, um\neinen authentischen Einblick in die Vielfalt der Lebenswelten zu ermöglichen\, fernab jeglicher Klischees. \n  \nSchüler*innen sollen in der Wahrnehmung ihres Grundrechtes auf sexuelle und geschlechtliche Selbstbestimmung bestärkt\nund die Gleichstellung und Akzeptanz von LGBTIQ* gefördert werden.\nDas Projekt QUEER LEBEN organisiert dafür mehrere Veranstaltungen. QUEER LEBEN – Schule besteht aus mehreren\nSchulworkshops zusammen mit dem Aufklärungsprojekt München e.V. Das Aufklärungsprojekt arbeitet mit Jugendlichen\nmethodisch zu den Themen Minderheiten\, Diskriminierung und Coming out\, um einen Perspektivenwechsel zu initiieren. Es\nwerden Fragen beantwortet und aus deren Lebensgeschichten erzählt\, um einen authentischen Einblick in die Vielfalt der\nLebenswelten zu ermöglichen\, fernab jeglicher Klischees. \nUm Anmeldung an christina.hommel@muenchen.de wird gebeten.
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CATEGORIES:Aktionswoche Dienstag,Aktionswoche Donnerstag,Aktionswoche Freitag,Aktionswoche Mittwoch,Aktionswoche Montag,Loop Montag,Workshop
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SUMMARY:Kita-Kinder gestalten die Lärmschutzwände im Marienhof
DESCRIPTION:Kita-Kinder verschiedener Einrichtungen haben sich mit dem Grundgesetz und der EURO 2024 auseinander gesetzt und\nhierzu kreative Kunstwerke erstellt: Die Collagen sind für ein Jahr auf den Lärmschutzwänden hinter dem Münchner Rathaus\nzu sehen. \n  \nNeben der Feier des 75. Jubiläums des Grundgesetzes findet auch die Fußballeuropameisterschaft mit sechs Spielen in\nMünchen statt.\nZu den Themen Demokratie\, Toleranz oder Fairplay\, die diese beiden Ereignisse verbindet\, haben sich Kitakinder in mehreren\nWorkshops im KinderKünsteZentrum West auseinander gesetzt. Hierbei sind viele kreative Kunstwerke unter Leitung von\nMünchner Künstler*innen entstanden\, die thematisch zu Collagen zusammengefasst wurden. \nDie Planen werden bis Juni 2025 zu sehen sein.
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LOCATION:Marienhof\, Marienplatz\, München\, 80331
CATEGORIES:Aktionswoche,Aktionswoche Dienstag,Aktionswoche Donnerstag,Aktionswoche Freitag,Aktionswoche Mittwoch,Aktionswoche Montag,Ausstellung,Loop Montag
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SUMMARY:Comedyworkshop mit dem Lucky Punch Comedy Club
DESCRIPTION:Als lockerer Einstieg in die Aktionswoche finden am Nachmittag des 13. Mai 2024 zwei Comedyworkshops zusammen mit dem Lucky Punch Comedy Club statt. In einer Gruppe von maximal 20 Personen könnt ihr hier zusammen mit Comedian und Buchautor Max Osswald die Grundtechniken der Comedy erlernen und anschließend eure ersten eigenen Jokes zu den Themen Demokratie\, Grundrechte & Grundgesetz schreiben. Zielgruppe sind Schüler*innen ab der 9. Klasse\, aber auch alle Münchner Bürger*innen! \nDie Anmeldung ist abgeschlossen. \n 
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LOCATION:Lucky Punch Comedy Club\, Rosenheimer Str. 5\, München\, 81667
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SUMMARY:Tatort Geschichte: Roter Terror - Weißer Terror: als München im Chaos versank
DESCRIPTION:Im Jahr 1919 klebt Blut auf den Straßen Münchens\, die Stadt versinkt in den Nachkriegswirren in einem Strudel der Gewalt. Kommunisten & Sozialisten kämpfen gegen Reichswehr & Freikorps\, die Leichen stapeln sich. Zwei Tatorte\, zwei Geschichten. \nWir tauchen ein in die Zeit der Nachkriegswirren\, in der die Münchner Räterepublik äußerst brutal niedergeschlagen wird. Dabei beleuchten wir auch die Frage\, ob der „Kampf um München“ schon der Vorbote für die unheilvolle deutsche Geschichte war\, die folgen sollte. War die erste deutsche Demokratie schon bei ihrer Geburt zum Scheitern verurteilt und welche Auswirkungen hat das dunkle Kapitel der Münchner Stadtgeschichte auf unser heutiges Grundgesetz? \nDie Hosts des Bayern 2 Podcasts “Tatort Geschichte” Niklas Fischer und Hannes Liebrandt (zwei Historiker der Ludwig-Maximilians-Universität München) werden in einer Live-Aufführung den Weg von der Weimarer Republik bis hin zum zum Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland und die damit verbundenen Unwägbarkeiten aufzeigen. \nDie Veranstaltung richtet sich an Münchner*innen ab 14 Jahren. Die Teilnehmer*innen sind eingeladen\, sich hörend ein Bild über den Weg und die Hürden des Zustandekommens des Grundgesetzes zu machen. \nWeitere Folgen des Podcasts “Tatort Geschichte” sind in der ARD Audiothek zu finden. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.\n \n \n 
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LOCATION:Schulzentrum\, Schlierseestr. 47\, München\, 81539
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SUMMARY:Comedy und Grundrechte mit dem Lucky Punch Comedy Club
DESCRIPTION:Comedy und Grundrechte? Geht das zusammen?? Wir finden schon. Überzeugt euch selbst am Montag\, dem 13. Mai in Münchens neuem Comedy Hotspot mit den Comedians Ana Lucia\, Yalcin Norton\, Max Osswald\, Jojo Fikentscher und Ismail Hürriyetoglu. Sie nehmen die Herausforderung an\, ob die Themen Demokratie und Grundrechte auf eine Comedy Bühne gehören. Moderator Hauke van Göns wird durch diesen Abend führen. \nDie Teilnahme an der Comedynight ist kostenlos. \nDie Veranstaltung richtet sich an Münchner*innen ab 14 Jahren. \nBitte beachten Sie\, dass hier eine Anmeldung erforderlich ist. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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LOCATION:Lucky Punch Comedy Club\, Rosenheimer Str. 5\, München\, 81667
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SUMMARY:Misch dich ein! MeinungsBar & StadtLabor
DESCRIPTION:Auch Kinder und Jugendliche haben Rechte! In der MeinungsBar und im StadtLabor erfahrt ihr\, wie ihr euch für eure Rechte stark machen könnt. Außerdem habt ihr die Möglichkeit\, eure Sichtweise zum Grundgesetz\, aber auch zu Menschen- und Kinderrechten in der Stadt und darüber hinaus zu veröffentlichen. \nWie kinder- und jugendfreundlich ist München? In der MeinungsBar könnt ihr euch informieren\, welche Rechte ihr im Alltag habt und dazu digitale und analoge Kommentare\, Comics\, Umfragen oder posts für die Münchner Kinderzeitung gestalten.\nIm StadtLabor könnt ihr auf einem großen Stadtplan veröffentlichen\, was aus eurer Sicht in München verbessert werden sollte.\nIm Kunstatelier gestaltet ihr mit Künstler*innen die “Kinderrechte-Parade” – große Figuren mit euren Forderungen für eine bessere Stadt. Die Parade wird im Rathaus gut sichtbar ausgestellt! \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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SUMMARY:Philosophieren und Wertebildung mit Kindern
DESCRIPTION:Philosophische Gespräche schaffen einen Raum für die Auseinandersetzung mit eigenen und fremden Wertvorstellungen. Kinder werden dafür sensibilisiert\, dass es nicht auf jede Frage eine richtige Antwort gibt und dass gerade im Kontext der Wertebildung unterschiedliche Standpunkte gut neben einander stehen bleiben können. Die Kinder philosophieren in einem geschützten Raum und unter professioneller Anleitung von Referent*innen der Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog. \n  \nKinder beobachten ihre Umwelt genau\, stellen (existentielle) Fragen und suchen nach ihrer eigenen Welt-Anschauung. Als Jugendliche suchen sie nach Orientierung und ihrer Identität. Das philosophische Gespräch eröffnet einen geschützten Raum zum Nachdenken über wichtige Lebensfragen.\nEs geht um Werte\, die unsere Gesellschaft tragen\, wie beispielsweise Anders-Sein\, Freiheit\, Gerechtigkeit\, Freundschaft\, Familie\, Toleranz oder Verantwortung. Diese Begriffe sind in der Regel positiv besetzt und sprechen eher unser Gefühl an als unseren Verstand. Über die Wichtigkeit bestimmter Werte entsteht deshalb auf der Begriffsebene schnell Einigkeit. Weil diese Begriffe aber für jeden etwas anderes bedeuten können\, sollte man individuell oder als Gemeinschaft konkrete Wertvorstellungen entwickeln. Über Werte zu philosophieren\, schafft Vertrauen und Verständnis füreinander. Es kann helfen\, Klarheit über die eigenen Werte und Wertvorstellungen zu bekommen\, unvoreingenommener und reflektierter zu handeln\, eigene Vorannahmen zu hinterfragen\, Verständnis für andere Standpunkte zu entwickeln und besser mit Konflikten oder Entscheidungssituationen umzugehen. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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SUMMARY:Ich will\, ich darf \,ich kann\, ich muss -  bewegte Kinderrechte
DESCRIPTION:Im Tanzworkshop entwickeln die Kinder gemeinsam mit den Tanzkünstler*innen Ideen ihre Rechte durch künstlerische und körperliche Ausdrucksweise darzustellen. Dabei erhalten die Kinder einen neuen Zugang Kinderrechte auf eine andere Weise als Sprache nämlich mit dem Körper\, durch Gestik und Mimik auszudrücken. Die eigenen Gedanken und Interpretationen der Kinder werden hier berücksichtigt. \n  \nIn diesem innovativen Tanzworkshop haben Kinder die Gelegenheit\, zusammen mit professionellen Tanzkünstler*innen ihre Rechte auf kreative Weise darzustellen. Der Fokus liegt auf der Nutzung von künstlerischem und körperlichem Ausdruck als\nMedium\, um Kinderrechte zu kommunizieren. Anstatt sich auf Sprache zu verlassen erlernen die Kinder\, wie sie ihre Rechte und Gedanken durch Körper\,Gestik und Mimik ausdrücken können. Dieser Ansatz ermöglicht es den Kindern\, Rechte aus ihrer individuellen Perspektive und auf kreative Art zu erfahren und zu erleben. Der zeitgenössische Tanz wirkt als non-verbale\, intuitive\, assoziationsreiche und dynamische künstlerische Ausdrucksform. Jedes Kind kann tanzen\, unabhängig von Herkunft\, körperlichen Fähigkeiten und Bildungsstand. Tanz fördert die Motivation zur kreativen und sozialen Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit und im Zusammenspiel mit anderen. Tanz öffnet Horizonte\, baut Hemmschwellen ab\, wirkt integrativ\, inklusiv und Gemeinschaft stiftend. \nWährend des Workshops werden die Kinder angeregt\, ihre eigenen Ideen und Interpretationen zu entwickeln und einzubringen. Dies fördert nicht nur ihre Kreativität\, sondern stärkt auch ihr Selbstvertrauen und ihre Selbstausdrucksfähigkeit.\nDie Tanzkünstler*innen leiten die Kinder an\, indem sie ihnen Techniken und Methoden vermitteln\, wie sie Emotionen und Gedanken durch Bewegung und Ausdruck darstellen können. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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SUMMARY:Deine Stadt - Dein Rathaus
DESCRIPTION:München und das Rathaus sind auch für Euch\, für alle Kinder und Jugendliche da – Ihr könnt mit allen Anliegen direkt ins Kinder- und Jugendrathaus kommen. Im Workshop reden wir darüber\, was unsere Stadt für Kinder und Jugendliche schon macht – und auch darüber\, was Euch noch fehlt. \nIn einem moderierten Workshop geht es darum\, wie der Stadtrat arbeitet\, was bei Euch für Ort geboten ist – und was noch besser werden kann. Dafür schauen wir uns Eure Viertel und Schulen und Abhäng-Plätze an. \nWeil wir eine kleine\, feine Runde bei uns im Laden sein werden\, bitten wir um Anmeldung. Wir bieten jeweils um 09:00 und 10:00 und um 13:30\, 14:30 und 15:30 Uhr unsere Runden an und freuen uns auf Euch! Ansonsten seid Ihr uns digital und zu unseren Öffnungszeiten natürlich auch jederzeit willkommen. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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SUMMARY:Und in der Spielstadt Mini-München... gilt dort auch das Grundgesetz?
DESCRIPTION:Stellt euch vor: Ihr seid eingeladene Mitglieder eines Verfassungsrats! Die Spielstadt sucht Expert*innen\, die die Mini-Münchner Gesetze und Regelungen prüfen und überarbeiten. Wollt ihr darüber mit Kindern und Jugendlichen aus der Spielstadt ins Gespräch kommen? \n  \nMini-München ist die Spielstadt der Kinder in den Sommerferien. Dort wird gearbeitet\, studiert\, man trifft sich\, hat Spaß\, spielt und man macht gemeinsam Politik. Auch Gesetzte entstehen und Regelungen\, nach denen das dreiwöchige Zusammenspiel\ngelingen soll. Welche gelten\, welche nicht\, welche gelten für alle Spielstädte\, welche nur in Mini-München? Wer klagt die Nichteinhaltung ein? In Rollenspielen und bei Spielen in der Modellstadt laden wir euch ein\, euch damit zu befassen. Am Ende\nkönnte ein Ratschlag dafür entstehen\, welche Art von Verfassung und Gesetzen eine Spielstadt benötigt. Was glaubt ihr\, muss unbedingt geregelt sein\, was nicht? Wer darf mitreden? Wer vertritt wen? Was\, wenn Fehler passieren? \n  \nAnmeldung: \nTimeslot 9-12.30 Uhr für eine Schulklasse\nZielgruppe: Schulklassen Jahrgangsstufen 4-7 \nTimeslot 14-16.30 Uhr für max. Schulklassengröße\nZielgruppe: Gruppen\, Ganztagsklassen\, Jahrgangsstufen 4-7 \n Anmeldung 14.05.2024: Und in der Spielstadt Mini-München… gilt dort auch das Grundgesetz?
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SUMMARY:"Wenn ich Bürgermeister*in von München wäre\, dann ...!" - Interviews auf der roten Couch
DESCRIPTION:Was ist Kindern wichtig? Was beschäftigt sie?\nWas würden sie gerne in ihrem Lebensumfeld anders haben?\nIn der Kita\, in der Schule\, in ihrer Freizeit\, im Stadtteil\, in der Stadt\,……?\nKinder und Jugendliche können auf der roten Couch ihre Ideen und Vorschläge weitergeben und damit Erwachsene zum Nachdenken und Handeln anregen\, für ein kinderfreundliches München. \n  \nKinder und Jugendliche können auf der roten Couch äußern\, was sie bestimmen würden\, wenn sie Bürgermeister*in von München wären. Die Antworten werden (anonymisiert) dokumentiert\, am Stand ausgestellt und am Ende der Mitmach-Aktion (15.5.24\, nachmittags) an Bürgermeisterin Verena Dietl überreicht. \nDienstag:\n10:00 – 16:00 Uhr \nMittwoch:\n10:00 – 15:00 Uhr
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SUMMARY:Das Grundgesetz ist bunt - Fingerstricken zum Mitmachen
DESCRIPTION:Bei dieser Mitmach-Aktion können sich vorranig Kinder und Jugendliche im Alter von 4 – 16 Jahren beteiligen. Die\nGemeinschaftsaktion steht für gesellschaftlichen Zusammenhalt\, Demokratie\, gemeinsame Werte\, das Einstehen für gleiche\nRechte und viele weitere Akspekte im Zusammenhang mit dem Grundgesetz. Durch das Projekt soll die bunte Vielfalt\nMünchens mit den Werten des Grundgesetzes als gemeinsame Basis verdeutlicht werden. \n  \nBereits im Vorfeld finden in einigen Kindertageszentren in verschiedenen Münchner Stadtteilen Fingerstrickaktionen mit\nKindern im Alter von 3-10 Jahren statt. Dabei entstehen kleine Kunstwerke\, die miteinander verbunden werden. Dieses\nGemeinschaftswerk mit der Dokumentation zum Entstehungsprozess wird an diesem Tag auf dem Marienplatz präsentiert.\nBei dieser Mitmach-Aktion können Kinder und Jugendliche ab vier Jahren weiter an dem Gemeinschaftskunstwerk stricken.\nDie kleinen Kunstwerke aus bunten Wollresten werden mit Begriffen zu Werten des Grundgesetzes bestickt\, über die während\ndes Strickens mit den Mitmacher*innen gesprochen wird.\nNach Abschluss des Projektes werden die einzelnen Teile des Gesamtkunstwerkes wieder in die Stadtteile verteilt. \nDienstag:\n10:00 – 16:00 Uhr \nMittwoch:\n10:30 – 15:00 Uhr
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SUMMARY:Collageworkshop zu Grundrechten und Kinderrechten
DESCRIPTION:In einem experimentellen Collageworkshop leitet die Künstlerin Verena Kandler Kinder von 3-11 Jahren dazu an ganz frei und intuitiv mit dem Buchmedium des Grundgesetzes und den Kinderrechten in Berührung zu kommen. Einige Kinder können vermutlich bereits Abschnitte der Texte lesen\, ansonsten entstehen ganz freie Collagen\, die mit Farbe ergänzt werden. Die Kinder reflektieren welche Abschnitte oder Worte ihnen persönlich wichtig sind und schmücken diese mit künstlerischer Gestaltung aus. Am Ende kann jedes Kind ein kleines Kunstwerk mit nach Hause nehmen\, das Ausschnitte aus dem Grundgesetz/Kinderrechten zeigt und einen ganz persönlichen Bezug visualisiert. Wir arbeiten mit Papier\, Buntstiften und Acrylfarben. Eine Anmeldung ist erforderlich. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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SUMMARY:Demokratie - Macht die Schule mit?
DESCRIPTION:Die StadtschülerInnenvertretung München lädt zum 14.5.2024 ins Münchner Haus der Schüler*innen ein! Hier geht um nichts geringeres als Demokratie. Zuerst wird von Schüler*innen Münchens bei einer partizipativen Podiumsdiskussion gefragt: Ist Schule demokratisch bzw. kann sie es überhaupt sein? Damit Ihr so viel wie möglich mitwirken könnt\, wird die Podiumsdiskussion nach dem Fishbowl-Prinzip durchgeführt. \nPro Person im Publikum wird eine grüne und eine rote Moderationskarte bereitgestellt\, um Zustimmung oder Ablehnung auszudrücken. Somit könnt Ihr Euch auf zwei Ebenen beteiligen und an der Diskussion aktiv mitwirken. \nNach der Podiumsdiskussion und einem anschließenden kleinen Snack findet gegen 13:30 Uhr in den selben Räumlichkeiten eine Ständemeile statt. Bei dieser könnt Ihr Euch über die verschiedenen Angebote von Organisationen aus der politischen Bildung informieren. \nFür den Besuch der Podiumsdiskussion bitten wir Euch um Anmeldung. Für den Besuch der Ständemeile ab 13:30 Uhr ist keine Anmeldung erforderlich. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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SUMMARY:Demokratiemobil München
DESCRIPTION:– POLITIK – FÜR ALLE – KOSTENFREI – PARTEIPOLITISCH UNABHÄNGIG – INFORMIEREN – MITDISKUTIEREN –\nMITMACHEN –\nDas Demokratiemobil bringt politische Bildung auf Münchens Straßen. Zur Feier von 75 Jahren Grundgesetz darf die\nDemokratie-Feuerwehr nicht fehlen. 2024 steht alles unter den Sternen der Europawahl. \n  \nDas Demokratiemobil informiert und lädt alle Kinder\, Jugendlichen und Erwachsenen zum Mitmachen ein. Es gibt Lesematerial\nund verschiedene Aktionen. Die Aktionen sind kostenfrei\, kurzweilig und niederschwellig.\nDieses Jahr dreht sich vieles um die bevorstehende Europawahl. Wir feiern 75 Jahre Grundgesetz! Die Errungenschaft der\nDemokratie erfordert unsere Aufmerksamkeit. Gemeinsam wollen wir demokratische Werte pflegen\, festigen und hochhalten.\nWir wollen mit euch ins Gespräch kommen und hören was euch bewegt. Die Demokratie-Feuerwehr macht Mut zur politischen\nMitgestaltung.
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SUMMARY:Führung durch den Justizpalast mit der Ausstellung "Willkür im Namen des Deutschen Volkes"
DESCRIPTION:Bei der spannenden Führung durch den Justizpalast lernt Ihr die Geschichte und Bedeutung des Gerichtsgebäudes und des\nSitzes des Bayerischen Justizministeriums kennen: von der Prinzregentenzeit über die NS-Justiz mit ihren Schauprozessen\ngegen die Geschwister Scholl und weitere Mitglieder der Weißen Rose bis hin zu den heutigen Aufgaben des Gerichts und des\nJustizministeriums. \n  \nEin Ort voller Geschichten \nSicherlich ist Euch am Stachus schon einmal der beeindruckende Bau des Justizpalastes aufgefallen. Das monumentale\nGebäude mit seiner markanten Kuppel aus Eisen und Glas ist auch im Inneren prachtvoll ausgestattet. Es wurde in der\nPrinzregentenzeit erbaut. \nDie Besichtigung des Justizpalastes führt Euch auch in den Saal 253: Hier fanden Prozesse gegen die Mitglieder der Weißen\nRose statt. Gemeinsam besucht Ihr die Ausstellung „Willkür im Namen des Deutschen Volkes“. Darin erfahrt Ihr\, wie\nrechtsstaatliche Prinzipien in der NS-Diktatur ausgehöhlt wurden\, wie Unrechtsjustiz nach 1945 aufgearbeitet wurde und\nwelche Lehren wir daraus für die Gegenwart ziehen müssen. \nUnd wofür steht der Justizpalast heute? Euer Guide erklärt Euch\, welche Gerichte hier tagen\, welche aufsehenerregenden\nProzesse hier geführt wurden und welche Prominenten schon auf der Anklagebank saßen. \nFührungen \nFührung 1: 13 Uhr\nGruppenführung für Schulklasse ab 8. Jahrgangsstufe\nTeilnehmerzahl: max. 25 Personen\nDauer: 50 Minuten\nTreffpunkt: Lichthalle/Eingangshalle nach der Sicherheitskontrolle; Prielmayerstraße 7\, 80335 München\nAnmeldung per Email an München Tourismus unter: tourismus.gs@muenchen.de \nFührung 2: 14 Uhr:\nGruppenführung für Schulklasse ab 8. Jahrgangsstufe\nTeilnehmerzahl: max. 25 Personen\nDauer: 50 Minuten\nTreffpunkt: Lichthalle/Eingangshalle nach der Sicherheitskontrolle; Prielmayerstraße 7\, 80335 München\nAnmeldung per Email an München Tourismus unter: tourismus.gs@muenchen.de \nGruppenführung für Schulklasse ab 8. Jahrgangsstufe
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SUMMARY:Ausstellung Demokratiebildung in Münchner Bildungseinrichtungen
DESCRIPTION:Entdecken Sie die Vielfalt der Gedanken und Kreativität unserer jungen Generation zur Feier des 75. Geburtstags des Grundgesetzes! Vom 14. bis 16.05.2024 lädt die Aktionswoche im Alten Rathaussaal in München zu einer einzigartigen Ausstellung ein. Tauchen Sie ein in die Welt der Kunstwerke und Exponate\, gestaltet von Schüler*innen verschiedener Schularten und Kitakindern. Erfahren Sie\, wie die jungen Köpfe die Bedeutung des Grundgesetzes interpretieren und feiern Sie mit uns die Werte und Ideale\, die unsere Gesellschaft prägen. \n  \nHier geht es zum Bereich “Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen”\, der auch Teil der Ausstellung ist: https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/demokratiebildung-in-staedtischen-kindertageseinrichtungen \n  \nSie können die Ausstellung zu folgenden Uhrzeiten und ohne Anmeldung kostenfrei besuchen: \nDienstag\n14:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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SUMMARY:"Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen"
DESCRIPTION:Ausgestellt werden Dokumentationen über Elemente der Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen\, z. B. Aussagen von Kindern über ihre Selbst- und Mitbestimmungsmöglichkeiten in den Einrichtungen und Werke von Kindern zum Thema “Der Mensch”. \n  \nDemokratiebildung findet nicht erst als politische Bildung im schulischen Kontext statt. Demokratie wird bereits ab dem Kinderkrippenalter in einem geschützten Rahmen gelernt\, geübt und gelebt. Elemente der Demokratiebildung finden sich tief verankert in der Struktur des Einrichtungsalltags\, in Gremien wie Kinderkonferenzen und Gesprächskreisen\, in den Schutzkonzepten und Beschwerdeverfahren. Die frühe Bildung und Erziehung in unseren Kindertageseinrichtungen legen damit das Fundament demokratischen Verhaltens. Somit leisten die Beschäftigten in den Städtischen Kindertageseinrichtungen einen großen Beitrag für die demokratische Zukunft unserer Gesellschaft! Dies soll in Form einer Ausstellung durch Dokumentationen\, Werke und Skulpturen für die breite Öffentlichkeit sichtbar gemacht werden. \nDienstag\n14:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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SUMMARY:Die Mütter des Grundgesetzes - Ausstellung
DESCRIPTION:Elisabeth Selbert\, Helene Weber\, Frieda Nadig und Helenes Wessel waren die einzigen weiblichen Abgeordneten des 65 Personen umfassenden Parlamentarischen Rates\, der von September 1948 bis Juni 1949 in Bonn tagte. Sie erkämpften mit Art.3\, Abs. 2 GG “(Männer und Frauen sind gleichberechtigt”) die Verankerung der Gleichberechtigung im Grundgesetz. Ohne das Engagement der vier Frauen im Parlamentarischen Rat und der vielen Frauen\, die sich in der Öffentlichkeit für die Gleichberechtigung stark machte\, wäre es zu dieser Formulierung nicht gekommen. \nDie Ausstellung zeichnet auf 17 Tafeln ihr Leben und Wirken nach und würdigt das politische Engagement\, das die vier Mütter des Grundgesetzes in den erste Jahren der Bundesrepublik gezeigt haben. \n(aus dem Flyer “Die Mütter des Grundgesetzes\, Helene Weber Kolleg)
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SUMMARY:Buchlesung "Jede*r hat das Recht"
DESCRIPTION:Buchlesung “Jede*r hat das Recht” und Diskussion über Grundrechte für Jugendliche. Die Journalistin und Juristin Christine Olderdissen hat zusammen mit ihrer achtzehnjährigen Tochter Milla ein Buch über das Grundgesetz geschrieben. \n  \nAm 23. Mai feiert das Grundgesetz Geburtstag: Es wird schon 75 Jahre alt und hat doch ganz viel Bedeutung auch für junge Menschen. Ob du das Klima retten willst\, dich ärgerst\, weil du zu jung zum Wählen bist\, oder keine Lust auf Schule hast\, auf all\ndas hat das Grundgesetz eine Antwort. Die wichtigste ist: Die Würde des Menschen. Und die Demokratie und die Meinungsfreiheit und noch viel mehr. Lass uns diskutieren\, was das mit dir zu tun hat. Das Grundgesetz hilft dir\, du selbst zu sein. \nFür Verpflegung ist gesorgt. \nKommt gerne vorbei!
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SUMMARY:Respekt im Netz!
DESCRIPTION:Seit das Web und Soziale Medien fester Bestandteil unseres Alltages sind\, nehmen Hass und Hetze immer mehr zu. Beim\nDigitaltreff tauschen wir uns gemeinsam über Meinungsfreiheit und den Umgang mit bzw. den Einsatz gegen Hass im Netz aus. \nUngebremst verbreiten sich menschenfeindliche und rechtsextreme Haltungen im Netz und machen vielfach User*innen zur\nZielscheibe. Das hat schwerwiegende Folgen für uns und unser gesellschaftliches Zusammenleben.\nDoch was können wir gegen Hass und Hetze tun? Wie können Kinder und Jugendliche damit umgehen? Und wie sieht digitale\nZivilcourage aus? Gemeinsam sprechen wir über Meinungsfreiheit und den Umgang mit bzw. den Einsatz gegen Hass im Netz. \nBeim Digitaltreff gehen wir aktuellen Entwicklungen unserer digitalisierten Gesellschaft auf den Grund. Nach\neinem kurzen Impulsreferat gibt es einen gemeinsamen Austausch\, in dem wir über eigene Erfahrungen sprechen\, Fragen\ndiskutieren und bzw. Herausforderungen für das Heute und Morgen beleuchten.\nDer Digitaltreff richtet sich an Eltern\, pädagogische Fachkräfte und alle Interessierten im (jungen) Erwachsenenalter.\nDer Eintritt ist frei\, um Anmeldung wird gebeten: https://kreativlabor-freiham.de/termine/digitaltreff-respektimnetz/
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/respekt-im-netz
LOCATION:Kreativlabor – MINT. MEDIEN. MAKING\, Ute-Strittmatter-Straße 6\, München\, 81248
CATEGORIES:Aktionswoche Dienstag,Diskussion,Loop Dienstag,Vortrag
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SUMMARY:Ausstellung Demokratiebildung in Münchner Bildungseinrichtungen
DESCRIPTION:Entdecken Sie die Vielfalt der Gedanken und Kreativität unserer jungen Generation zur Feier des 75. Geburtstags des Grundgesetzes! Vom 14. bis 16.05.2024 lädt die Aktionswoche im Alten Rathaussaal in München zu einer einzigartigen Ausstellung ein. Tauchen Sie ein in die Welt der Kunstwerke und Exponate\, gestaltet von Schüler*innen verschiedener Schularten und Kitakindern. Erfahren Sie\, wie die jungen Köpfe die Bedeutung des Grundgesetzes interpretieren und feiern Sie mit uns die Werte und Ideale\, die unsere Gesellschaft prägen. \n  \nHier geht es zum Bereich “Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen”\, der auch Teil der Ausstellung ist: https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/demokratiebildung-in-staedtischen-kindertageseinrichtungen \n  \nSie können die Ausstellung zu folgenden Uhrzeiten und ohne Anmeldung kostenfrei besuchen: \nDienstag\n14:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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CATEGORIES:Aktionswoche Dienstag,Aktionswoche Donnerstag,Aktionswoche Mittwoch,Ausstellung,Loop Dienstag
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SUMMARY:"Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen"
DESCRIPTION:Ausgestellt werden Dokumentationen über Elemente der Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen\, z. B. Aussagen von Kindern über ihre Selbst- und Mitbestimmungsmöglichkeiten in den Einrichtungen und Werke von Kindern zum Thema “Der Mensch”. \n  \nDemokratiebildung findet nicht erst als politische Bildung im schulischen Kontext statt. Demokratie wird bereits ab dem Kinderkrippenalter in einem geschützten Rahmen gelernt\, geübt und gelebt. Elemente der Demokratiebildung finden sich tief verankert in der Struktur des Einrichtungsalltags\, in Gremien wie Kinderkonferenzen und Gesprächskreisen\, in den Schutzkonzepten und Beschwerdeverfahren. Die frühe Bildung und Erziehung in unseren Kindertageseinrichtungen legen damit das Fundament demokratischen Verhaltens. Somit leisten die Beschäftigten in den Städtischen Kindertageseinrichtungen einen großen Beitrag für die demokratische Zukunft unserer Gesellschaft! Dies soll in Form einer Ausstellung durch Dokumentationen\, Werke und Skulpturen für die breite Öffentlichkeit sichtbar gemacht werden. \nDienstag\n14:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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SUMMARY:Die Mütter des Grundgesetzes - Ausstellung
DESCRIPTION:Elisabeth Selbert\, Helene Weber\, Frieda Nadig und Helenes Wessel waren die einzigen weiblichen Abgeordneten des 65 Personen umfassenden Parlamentarischen Rates\, der von September 1948 bis Juni 1949 in Bonn tagte. Sie erkämpften mit Art.3\, Abs. 2 GG “(Männer und Frauen sind gleichberechtigt”) die Verankerung der Gleichberechtigung im Grundgesetz. Ohne das Engagement der vier Frauen im Parlamentarischen Rat und der vielen Frauen\, die sich in der Öffentlichkeit für die Gleichberechtigung stark machte\, wäre es zu dieser Formulierung nicht gekommen. \nDie Ausstellung zeichnet auf 17 Tafeln ihr Leben und Wirken nach und würdigt das politische Engagement\, das die vier Mütter des Grundgesetzes in den erste Jahren der Bundesrepublik gezeigt haben. \n(aus dem Flyer “Die Mütter des Grundgesetzes\, Helene Weber Kolleg)
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