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SUMMARY:Ausbildung zum Medienscout für Schüler*innen
DESCRIPTION:Können alle Ihre Schüler*innen sicher Fakt von Fake unterscheiden? Und: Hinterfragen alle ihr Handeln kritisch\, bevor sie\nInhalte im Internet posten?\nDas Pädagogische Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement (PI-ZKB)\, Fachbereich Neue Medien /\nMedienpädagogik bietet ab dem Schuljahr 2023/24 eine kostenfreie Ausbildung zum Medienscout für etwa 90 Schüler*innen\naller Schularten ab der 8. Klasse an. Im Rahmen eines Wahlkurses an ihrer Schule erhalten die Jugendlichen von Profis eine\nfundierte Ausbildung zu Medienscouts. Ziel ist es\, dass sie anschließend der gesamten Schulfamilie bei medienbezogenen\nThemen mit Rat und Tat zur Seite stehen. Dabei unterstützt das PI-ZKB die Schüler*innen vollumfänglich\, egal ob es um den\nUmgang mit Fake News\, die Nutzung von Apps\, der Begegnung von Hatespeech\, die mediale Selbstwahrnehmung oder\nwomöglich um die Organisation von Elternabenden geht. Auch bei Aktivitäten wie Coding-Projekten\, der Einrichtung eines\nMakerspaces und Mediensprechstunden können Medienscouts das Schulleben bereichern.\nIm Rahmen der Aktionswoche führen die Medienscoutgruppen an ihren jeweiligen Schulen partizipative Aktionen durch\, wie\nbeispielsweise eine Kampagen zu #nichtegal für eine positive Netzkultur\, die sich gegen Hass im Netz einsetzt und aktiv gegen\nMisinformationen vorgeht. \nAnmeldung unter https://medienbox.medienbildung-muenchen.de
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SUMMARY:MünchenHören 2024 - Kinder haben Rechte - Podcasts zu 75 Jahre Grundgesetz
DESCRIPTION:Beim medienpädagogischen Projekt „MünchenHören” produzieren Münchner Schüler*innen zusammen mit Radiojournalisten\nund pädagogischen Mitarbeitenden des Pädagogischen Instituts – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement (PI-ZKB)\nPodcasts zu “Kinder haben Rechte – Podcasts zu 75 Jahre Grundgesetz”. Die entstandenen Interviews\, Berichte oder auch\nHörspiele werden im Internet auf www.br.de/muenchen-hoeren und in der BR Mediathek als Podcasts präsentiert. \n  \nIn der diesjährigen 15. Staffel von MünchenHören zum Thema “Kinder haben Rechte – Podcasts zu 75 Jahre\nGrundgesetz” entstehen Interviews\, Berichte oder auch Hörspiele\, die im Internet auf www.br.de/muenchen-hoeren und in\nder BR Mediathek als Podcasts präsentiert werden.\nDie Schüler*innen erwerben während der Arbeit an ihren Hörbeiträgen nicht nur Kenntnisse über das jeweilige Thema\,\nsondern lernen auch gezielte Recherche\, sowohl online als auch “analog”. Sie lernen Fragen zu stellen\, gut zuzuhören und\ndenken sich eigene Texte für ihr Audio aus. Sie arbeiten im Team und erstellen gemeinsam einen Projektplan. Lehrkräfte\nentdecken aktive\, projektorientierte Medienarbeit als Unterrichtsmethode\, die sich in jedes Schulfach integrieren lässt\,\ninhaltliche Bezüge können zu nahezu allen Fächern hergestellt werden. Dazu werden die Lehrkräfte fortgebildet und im\nProjektverlauf unterstützt. Die Projektideen präsentieren die Schüler*innen auf einer Auftaktveranstaltung im März 2024 sowie\ndie fertigen Podcasts im Juli 2024 bei der Abschlussveranstaltung im großen Studio 1 im BR Funkhaus. Ab diesem Tag sind\nalle Beiträge auch im Internet und als Podcast auf www.br.de/muenchenhoeren zu hören. Bislang wurden ca. 400 Hörbeiträge\nzu unterschiedlichsten Themen aus fast allen Stadtvierteln Münchens veröffentlicht.
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SUMMARY:QUEER LEBEN - Schule
DESCRIPTION:Das Aufklärungsprojekt arbeitet mit Jugendlichen methodisch zu den Themen Minderheiten\, Diskriminierung und Coming out\,\num einen Perspektivenwechsel zu initiieren. Es werden Fragen beantwortet und aus deren Lebensgeschichten erzählt\, um\neinen authentischen Einblick in die Vielfalt der Lebenswelten zu ermöglichen\, fernab jeglicher Klischees. \n  \nSchüler*innen sollen in der Wahrnehmung ihres Grundrechtes auf sexuelle und geschlechtliche Selbstbestimmung bestärkt\nund die Gleichstellung und Akzeptanz von LGBTIQ* gefördert werden.\nDas Projekt QUEER LEBEN organisiert dafür mehrere Veranstaltungen. QUEER LEBEN – Schule besteht aus mehreren\nSchulworkshops zusammen mit dem Aufklärungsprojekt München e.V. Das Aufklärungsprojekt arbeitet mit Jugendlichen\nmethodisch zu den Themen Minderheiten\, Diskriminierung und Coming out\, um einen Perspektivenwechsel zu initiieren. Es\nwerden Fragen beantwortet und aus deren Lebensgeschichten erzählt\, um einen authentischen Einblick in die Vielfalt der\nLebenswelten zu ermöglichen\, fernab jeglicher Klischees. \nUm Anmeldung an christina.hommel@muenchen.de wird gebeten.
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/queer-leben-schule
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SUMMARY:Kita-Kinder gestalten die Lärmschutzwände im Marienhof
DESCRIPTION:Kita-Kinder verschiedener Einrichtungen haben sich mit dem Grundgesetz und der EURO 2024 auseinander gesetzt und\nhierzu kreative Kunstwerke erstellt: Die Collagen sind für ein Jahr auf den Lärmschutzwänden hinter dem Münchner Rathaus\nzu sehen. \n  \nNeben der Feier des 75. Jubiläums des Grundgesetzes findet auch die Fußballeuropameisterschaft mit sechs Spielen in\nMünchen statt.\nZu den Themen Demokratie\, Toleranz oder Fairplay\, die diese beiden Ereignisse verbindet\, haben sich Kitakinder in mehreren\nWorkshops im KinderKünsteZentrum West auseinander gesetzt. Hierbei sind viele kreative Kunstwerke unter Leitung von\nMünchner Künstler*innen entstanden\, die thematisch zu Collagen zusammengefasst wurden. \nDie Planen werden bis Juni 2025 zu sehen sein.
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CATEGORIES:Aktionswoche,Aktionswoche Dienstag,Aktionswoche Donnerstag,Aktionswoche Freitag,Aktionswoche Mittwoch,Aktionswoche Montag,Ausstellung,Loop Montag
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SUMMARY:Demokratische Beteiligung in der Kindertageseinrichtung – gelebter Alltag für die Kinder und das Team
DESCRIPTION:Partizipation ist ein zentraler Aspekt pädagogischer Qualität und meint eine demokratische Beteiligung von Kindern an\nEntscheidungen\, die ihr eigenes Leben betreffen. Wir wollen in dieser Fortbildung Ideen erarbeiten\, wie die\nKindertageseinrichtung zu einem für alle Beteiligten verlässlichen\, demokratischen Ort wird und wie Partizipation im Alltag\nverankert wird:\n– Wie gestalten wir den Kita-Alltag so\, dass wir nicht zusätzlich „belastet“ werden?\n– Wie kann Partizipation im Alltag leicht und unterstützend wirken?\n– Wie wird Partizipation vom „Sonderfall“ zum „Normalfall“?\n– Wie gibt Partizipation die Sicherheit und Orientierung\, Bildungsprozesse der Kinder zu berücksichtigen?\nAnhand dieser Fragen können wir uns auseinandersetzen über die Themen\, die einen guten Kita-Alltag ausmachen und\nGegenstand von kindlicher Beteiligung sind. \nDie zweitägige Fortbildung richtet sich an Heil- und Sozialpädagog*innen sowie pädagogische Mitarbeiter*innen in\nKindertageseinrichtungen. Diese Fortbildung ist auch für nicht-städtische Mitarbeiter*innen kostenfrei. \nAnmeldung unter https://bildungsprogramm.pi-muenchen.de/50251481-id/
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LOCATION:Pädagogisches Institut\, Herrnstraße 19\, München\, 80539
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SUMMARY:"Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen"
DESCRIPTION:Ausgestellt werden Dokumentationen über Elemente der Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen\, z. B. Aussagen von Kindern über ihre Selbst- und Mitbestimmungsmöglichkeiten in den Einrichtungen und Werke von Kindern zum Thema “Der Mensch”. \n  \nDemokratiebildung findet nicht erst als politische Bildung im schulischen Kontext statt. Demokratie wird bereits ab dem Kinderkrippenalter in einem geschützten Rahmen gelernt\, geübt und gelebt. Elemente der Demokratiebildung finden sich tief verankert in der Struktur des Einrichtungsalltags\, in Gremien wie Kinderkonferenzen und Gesprächskreisen\, in den Schutzkonzepten und Beschwerdeverfahren. Die frühe Bildung und Erziehung in unseren Kindertageseinrichtungen legen damit das Fundament demokratischen Verhaltens. Somit leisten die Beschäftigten in den Städtischen Kindertageseinrichtungen einen großen Beitrag für die demokratische Zukunft unserer Gesellschaft! Dies soll in Form einer Ausstellung durch Dokumentationen\, Werke und Skulpturen für die breite Öffentlichkeit sichtbar gemacht werden. \nDienstag\n12:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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LOCATION:Alter Rathaussaal\, Marienplatz 15\, München\, 80331
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SUMMARY:Ausstellung Demokratiebildung in Münchner Bildungseinrichtungen
DESCRIPTION:Entdecken Sie die Vielfalt der Gedanken und Kreativität unserer jungen Generation zur Feier des 75. Geburtstags des Grundgesetzes! Vom 14. bis 16.05.2024 lädt die Aktionswoche im Alten Rathaussaal in München zu einer einzigartigen Ausstellung ein. Tauchen Sie ein in die Welt der Kunstwerke und Exponate\, gestaltet von Schüler*innen verschiedener Schularten und Kitakindern. Erfahren Sie\, wie die jungen Köpfe die Bedeutung des Grundgesetzes interpretieren und feiern Sie mit uns die Werte und Ideale\, die unsere Gesellschaft prägen. \n  \nHier geht es zum Bereich “Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen”\, der auch Teil der Ausstellung ist: https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/demokratiebildung-in-staedtischen-kindertageseinrichtungen \n  \nSie können die Ausstellung zu folgenden Uhrzeiten und ohne Anmeldung kostenfrei besuchen: \nDienstag\n12:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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SUMMARY:Die Mütter des Grundgesetzes - Ausstellung
DESCRIPTION:Elisabeth Selbert\, Helene Weber\, Frieda Nadig und Helenes Wessel waren die einzigen weiblichen Abgeordneten des 65 Personen umfassenden Parlamentarischen Rates\, der von September 1948 bis Juni 1949 in Bonn tagte. Sie erkämpften mit Art.3\, Abs. 2 GG “(Männer und Frauen sind gleichberechtigt”) die Verankerung der Gleichberechtigung im Grundgesetz. Ohne das Engagement der vier Frauen im Parlamentarischen Rat und der vielen Frauen\, die sich in der Öffentlichkeit für die Gleichberechtigung stark machte\, wäre es zu dieser Formulierung nicht gekommen. \nDie Ausstellung zeichnet auf 17 Tafeln ihr Leben und Wirken nach und würdigt das politische Engagement\, das die vier Mütter des Grundgesetzes in den erste Jahren der Bundesrepublik gezeigt haben. \n(aus dem Flyer “Die Mütter des Grundgesetzes\, Helene Weber Kolleg)
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SUMMARY:"Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen"
DESCRIPTION:Ausgestellt werden Dokumentationen über Elemente der Demokratiebildung in städtischen Kindertageseinrichtungen\, z. B. Aussagen von Kindern über ihre Selbst- und Mitbestimmungsmöglichkeiten in den Einrichtungen und Werke von Kindern zum Thema “Der Mensch”. \n  \nDemokratiebildung findet nicht erst als politische Bildung im schulischen Kontext statt. Demokratie wird bereits ab dem Kinderkrippenalter in einem geschützten Rahmen gelernt\, geübt und gelebt. Elemente der Demokratiebildung finden sich tief verankert in der Struktur des Einrichtungsalltags\, in Gremien wie Kinderkonferenzen und Gesprächskreisen\, in den Schutzkonzepten und Beschwerdeverfahren. Die frühe Bildung und Erziehung in unseren Kindertageseinrichtungen legen damit das Fundament demokratischen Verhaltens. Somit leisten die Beschäftigten in den Städtischen Kindertageseinrichtungen einen großen Beitrag für die demokratische Zukunft unserer Gesellschaft! Dies soll in Form einer Ausstellung durch Dokumentationen\, Werke und Skulpturen für die breite Öffentlichkeit sichtbar gemacht werden. \nDienstag\n14:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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SUMMARY:Ausstellung Demokratiebildung in Münchner Bildungseinrichtungen
DESCRIPTION:Entdecken Sie die Vielfalt der Gedanken und Kreativität unserer jungen Generation zur Feier des 75. Geburtstags des Grundgesetzes! Vom 14. bis 16.05.2024 lädt die Aktionswoche im Alten Rathaussaal in München zu einer einzigartigen Ausstellung ein. Tauchen Sie ein in die Welt der Kunstwerke und Exponate\, gestaltet von Schüler*innen verschiedener Schularten und Kitakindern. Erfahren Sie\, wie die jungen Köpfe die Bedeutung des Grundgesetzes interpretieren und feiern Sie mit uns die Werte und Ideale\, die unsere Gesellschaft prägen. \n  \nHier geht es zum Bereich “Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen”\, der auch Teil der Ausstellung ist: https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/demokratiebildung-in-staedtischen-kindertageseinrichtungen \n  \nSie können die Ausstellung zu folgenden Uhrzeiten und ohne Anmeldung kostenfrei besuchen: \nDienstag\n14:00 bis 16:00 Uhr \nMittwoch und Donnerstag\n08:00 bis 16:00 Uhr
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SUMMARY:Bildungsabenteuer "Quelle Internet?!"
DESCRIPTION:Vom 15.-17.5.24 haben vier Schulklassen ab der 7. Klasse die Möglichkeit\, das Bildungsabenteuer “Quelle Internet?!” in der\nmedienBox erleben. Bei “Quelle Internet?!” handelt es sich um ein Edu-Larp\, also ein Rollenspiel\, dessen Verlauf maßgeblich\nvon den Teilnehmenden beeinflusst wird. Mit dem Einsatz von Augmented Reality und Methoden des Game-Based-Learning\nwird eine greifbare Welt erschaffen. \n  \nVerschwörungsmythen sind vor allem oft eines: Eine originell klingende Geschichte. Solch eine Geschichte wird im Projekt\n„Quelle Internet?!“ zu einem interaktiven Erlebnis\, das euch dabei hilft\, Verschwörungsmythen zu entlarven.\nBei “Quelle Internet?!” handelt es sich um ein Edu-Larp\, also ein Rollenspiel\, dessen Verlauf maßgeblich von den\nTeilnehmenden beeinflusst wird. Mit dem Einsatz von Augmented Reality und Methoden des Game-Based-Learning wird eine\ngreifbare Welt erschaffen. In dieser Welt taucht ihr tief in die Geschichte ein und gestaltet sie maßgeblich selbst. Ihr findet euch\nwieder in einer interaktiven Erzählung und lernt spielerisch die Funktionsweisen von Verschwörungsmythen kennen. Zudem\nerfahrt ihr im Rahmen des Spiels\, wie ihr mit derartigen Desinformationen umgehen könnt.\nDas Spiel wird in jeder Phase von Pädagog*innen begleitet und gruppengerecht bearbeitet. \nEine Anmeldung unter https://medienbox.medienbildung-muenchen.de ist erforderlich.
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/bildungsabenteuer-quelle-internet/2024-05-16
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SUMMARY:Aktive Medienarbeit. Ein filmisches Planspiel zur Demokratiebildung selbst gestalten
DESCRIPTION:Bei diesem Workshop werden wir gemeinsam ein filmisches Planspiel zur Demokratiebildung entwickeln. Dafür überlegen wir uns ein Szenario zum Thema Grundgesetz\, denken uns Protagonist*innen aus und drehen kleine Filme. Verschiedenste Themen können so aus diversen Perspektiven\, nachvollziehbar\, lebendig betrachtet werden. Als Vorbild dient die Webserie PARLAMENSCH. Diese ist ein filmisches Planspiel und gleichzeitig ein Experiment an dem gemeinsam und parallel über 200 junge Filmemacher*innen aus ganz Bayern gearbeitet haben. Entstanden sind drei Staffeln mit Kurzfilmen\, die Grundfragen der demokratischen Gesellschaft erörtern. Darüber hinaus haben wir mittlerweile zeitlich sehr unterschiedliche Workshops konzipiert und durchgeführt. Die Workshops sind bereits mit diversen Zielgruppen erfolgreich erprobt. \nReferent: Thomas Kupser (Medienpädagoge)\, JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis\nZielgruppe: Lehr- und Erziehungskräfte\, weiteres pädagogisches Personal\, Führungskräfte; Fokus auf Primar- und\nSekundarstufe. \nAnmeldung erforderlich unter https://bildungsprogramm.pi-muenchen.de/50367438-id/
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SUMMARY:Das philosophische Gespräch als Methode der Wertebildung
DESCRIPTION:Der Workshop führt pädagogische Fachkräfte in die Methode des Philosophierens mit Kindern ein\, mit Fokus auf ihre Einsetzbarkeit und Wirkung in der Wertebildung in Kindertageseinrichtungen (Kinderkrippen\, Kindergärten\, Häuser für Kinder\, Horte\, Kindertageszentren\, Kooperative Ganztagsbildung). \n  \nDieser Workshop gibt eine praktische Einführung in die Methode der philosophischen Gesprächsführung. Dabei erleben und reflektieren die Fachkräfte die Methode des Philosophierens im Hinblick auf die erforderlichen Rahmenbedingungen\, die Rolle der Gesprächsleitung und ihre Eignung für die Wertebildung mit Kindern. Die Teilnehmenden durchlaufen im Workshop selbst einen (gemeinsamen) Wertebildungsprozess\, so dass anschaulich und erlebbar wird\, welche Schritte eine wirksame Wertebildung auch mit Kindern umfassen sollte\, damit sie kein oberflächlicher Meinungsaustausch über undefinierte Begriffe ist. Im Workshop erwarten Sie: Hintergrundverständnis zu “Was sind eigentlich Werte?”\, ein philosophisches Gespräche und andere Wertebildungsmethoden\, Methodenreflexionen. Ziel ist es\, die Methode des Philosophierens kennenzulernen\, ihre Bedeutung für die Wertebildung zu reflektieren und Interesse für die Umsetzung in der Praxis mit den Kindern zu wecken. \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
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SUMMARY:Grundrechten eine Stimme geben!
DESCRIPTION:Menschenwürde ist unantastbar\, darin gründet der Respekt vor allem Leben. Grundrechtesind unsere Werte und Leitlinien\, nach denen wir leben wollen und die es zu schützen gilt. \nHeute entscheidet sich\, was morgen passiert. Jugendliche und junge Erwachsene sind die Zukunft. Bildung ermöglicht Selbstverwirklichung und gesellschaftliche Teilhabe. Setzen wir ein Zeichen der Menschenwürde\, unserer Freiheit und Verantwortung. Geht mit uns und gebt den Grundrechten eure Stimme! \nDeshalb sind alle Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse aus allen Schulen Münchens und Umgebung eingeladen\, an der Bildungsveranstaltung: „Grundrechten eine Stimme geben“ am 16. Mai rund um den Königsplatz teilzunehmen. \nSetzt euch im Unterricht mit den Grundrechten auseinander\, diskutiert und zeigt\, dass gewissenhafte Bildung über das Klassenzimmer hinausgeht. Informiert euch über die Bedeutung der Grundrechte mit selbstgefertigten Schildern und Plakaten. Alle Teilnehmer*innen stehen im gesamten Verlauf in gegenseitiger Verantwortung\, dass weder politische Werbung betrieben wird\, noch diskriminierende Parolen gerufen oder entsprechende  Plakate gestaltet werden. \nAuf unserer Bildungsveranstaltung verdeutlichen 8 Schulen mit einem bunten Programm die Grundrechte und die Aufgabe der Schule\, Schüler*innen zu verantwortlichem Gebrauch der Freiheit\, zu Toleranz\, friedlicher Gesinnung und Achtung vor anderen Menschen und zur Anerkennung kultureller und religiöser Werte zu erziehen. \nWir starten um 13.00 Uhr mit einem Auftakt auf einer Bühne am Königsplatz\, gehen um 13.30 Uhr eine halbe Stunde entlang der Luisen-\, Theresien-\, Barer- und Briennerstraße zurück zum Königsplatz und beenden die Veranstaltung mit einer Abschlussaufführung um ca. 14.45 Uhr. \nErnst Grube wird als Zeitzeuge des Nationalsozialismus und unermüdlicher Kämpfer für Demokratie und Grundrechte zu uns sprechen. Auf der Bühne der Abschlussaufführung sind folgende Schulen mit dabei: Städt. Berufsschule für Farbe und Gestaltung // Städt. \nBerufsschule für Bau- und Kunsthandwerk // Städt. Luisengymnasium // Städt. Anita- Augspurg-Berufsoberschule für Sozialwesen // Staatl. Pestalozzigymnasium // Städt. Berufsschule für Spedition und Touristik // Thea Diem Schule\, Förderzentrum Förderschwerpunkt geistige Entwicklung // Städt. Berufsschule für Lagerlogistik\, Groß- und Außenhandel. \nUm die Sicherheit der Bildungsveranstaltung zu gewährleisten\, ist darauf zu achten\, dass mit jeder teilnehmenden Klasse mindestens eine Lehrkraft – am besten mit einer Warnweste –  als Ordner*in in Sichtkontakt zur Klasse mitgeht. \n(Titelfoto:\nTypografische Gestaltung von Grundrechten: Schilder- und Lichtreklamehersteller*innen\, Berufsschule Farbe und Gestaltung\, 2024)
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LOCATION:Königsplatz\, Königsplatz\, München\, 80333
CATEGORIES:Aktionswoche Donnerstag,Loop Donnerstag,Mitmach-Aktion
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SUMMARY:Führung durch den Justizpalast mit der Ausstellung "Willkür im Namen des Deutschen Volkes"
DESCRIPTION:Bei der spannenden Führung durch den Justizpalast lernen Sie die Geschichte und Bedeutung des Gerichtsgebäudes und des\nSitzes des Bayerischen Justizministeriums kennen: von der Prinzregentenzeit über die NS-Justiz mit ihren Schauprozessen\ngegen die Geschwister Scholl und weitere Mitglieder der Weißen Rose bis hin zu aufsehenerregenden Gerichtsverhandlungen\nder Gegenwart. \n  \nEin Ort voller Geschichten \nDas monumentale Gebäude mit seiner markanten Kuppel aus Eisen und Glas ist auch im Inneren prachtvoll ausgestattet. Die\nzentrale Halle\, die sich über vier Stockwerke mit insgesamt fast 500 Räumen erstreckt\, ist eine immer wieder gerne gewählte\nFilmkulisse für zahlreiche Krimis und Anwaltsserien. Ihr Guide erläutert Ihnen beim Rundgang durch das Gebäude die\nbesondere Architektur und Entstehungsgeschichte des Gerichtsgebäudes. \nDie Besichtigung des Justizpalastes führt Sie auch in den Saal 253: Hier fanden Prozesse gegen die Mitglieder der Weißen\nRose statt. Gemeinsam besuchen Sie die Ausstellung „Willkür im Namen des Deutschen Volkes“. Darin erfahren Sie\, wie\nrechtsstaatliche Prinzipien in der NS-Diktatur ausgehöhlt wurden\, wie Unrechtsjustiz nach 1945 aufgearbeitet wurde und\nwelche Lehren wir daraus für die Gegenwart ziehen müssen. \nInteressante Hintergründe liefert Ihnen Ihr Guide auch bei der Führung durch die Galerie mit Porträts der bayerischen\nJustizministerinnen und -minister\, darunter Wilhelm Hoegner\, Vater der bayerischen Verfassung und Mathilde\nBerghofer-Weichner\, die erste Frau in diesem Amt. \nUnd wofür steht der Justizpalast heute? Ihr Guide erklärt Ihnen\, welche Gerichte hier tagen\, welche aufsehenerregenden\nProzesse hier geführt wurden und welche Prominenten schon auf der Anklagebank saßen. \n  \nFührung für Einzelgäste\nTeilnehmerzahl: max. 25 Personen\nDauer: 90-120 Minuten\nTreffpunkt: Lichthalle/Eingangshalle nach der Sicherheitskontrolle; Prielmayerstraße 7\, 80335 München\nAnmeldung per Email an München Tourismus unter: tourismus.gs@muenchen.de\nStart Führung 1: 13 Uhr\, Start Führung 2: 14 Uhr \n  \nFührung für pädagogische Fachkräfte
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LOCATION:Justizpalast\, Prielmayerstraße 7\, München\, 80335
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SUMMARY:Führung zu "Sternstunden der Demokratiegeschichte. Das Museum zum Verfassungskonvent von Herrenchiemsee 1948"
DESCRIPTION:Öffentliche Führung zum Kennenlernen von Ort und Geschehen des Verfassungskonvents von Herrenchiemsee 1948 und der\nBedeutung von dort diskutierten\, im Grundgesetz 1949 schließlich verankerten Basis gesellschaftlichen Zusammenlebens für\nuns heute.\nTreffpunkt Kasse Altes Schloss: Im Rahmen der Aktionswoche “München feiert 75 Jahre Grundgesetz!” ist der Eintritt und die\nTeilnahme an den Führungen für Schulklassen kostenfrei\, die Gruppengröße ist beschränkt auf 25 Personen. \n  \nAuf dem Weg zum Grundgesetz: Etappe Herrenchiemsee \nFast 76 Jahre ist es her\, seit in Herrenchiemsee im ehemaligen Augustinerchorherrenstift respektive auf der ganzen Insel rund\n30 kluge Männer im August 1948 darüber berieten\, welche verfassungsrechtlichen Rahmenbedingungen am besten dafür\nsorgen könnten\, aus Deutschland eine stabile\, föderalistisch strukturierte Demokratie zu machen\, die die individuellen\nGrundrechte garantierte und außerdem die Aussicht auf eine Einheit der beiden damals faktisch geteilten Landesteile zu\nsichern. Wahrlich keine leichte Aufgabe\, die die westlichen Alliierten den Ministerpräsidenten der elf Länder gestellt hatten und\nder nun in einer Art Think Tank auf der Insel in der Sommerhitze schnellst möglich auf den Grund zu gehen war!\nWas genau hier die Bedingungen\, Persönlichkeiten und Themen waren in den 13 Tagen auf Herrenchiemsee wird am\nauthentischen Ort seit 2023 in einer komplett neuen Dauerausstellung angesprochen. Auch die hochgradig erstaunlichen\nArbeitsergebnisse\, die dem Parlamentarischen Rat eine starke Vorlage boten\, werden erklärt. Aber es geht in dem Museum\nnicht allein um eine historische Darstellung\, sondern gerade die Aktualität vieler Aufgabenstellungen und Diskussionen ist\nAnlass\, die heutigen Besucherinnen und Besucher aktiv einzubinden und zu Reflexionen anzuregen: Wie stehe ich denn selbst\nzum Grundgesetz? Wie verhalte ich mich zu bestimmten Grundrechten\, die jedem darin zugesichert sind? Was sind mir die\nFreiheit und Demokratie wert\, die 1948/49 im Grundgesetz für uns alle ermöglicht wurden?\nIn einer ungewöhnlichen\, ertragreichen Zusammenarbeit hat die Bayerische Schlösserverwaltung mit der Bayerischen\nLandeszentrale für politische Bildungsarbeit dieses Museum konzipiert und realisiert. Es ist das ganze Jahr geöffnet und bietet\nvielfältige Impulse\, sich über den Rahmen und die Basis unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens Gedanken zu machen\nund auszutauschen – auch über Jubiläumsanlässe hinaus und als wichtiges Thema in Ergänzung von Besuchen eines\nköniglichen Traumschlosses. Freie Rundgänge mit Führungen oder Audioguidebegleitung\, Sonderveranstaltungen\, die stets\nwechselnd bestückte Homepage der Landeszentrale sowie eigens konzipierte spielerische Vermittlungsmethoden eröffnen\nmethodisch unterschiedliche Annäherungsmöglichkeiten an das so wichtige Thema für ein breites Publikum – es geht\njede/jeden an.\nIm Rahmen des Jubiläums München feiert 75 Jahre Grundgesetz werden zwei offene Führungen (für je 25 Personen)\nangeboten. \nFührungen um:\n13 Uhr und\n15 Uhr\, für jeweils ca. 1 Stunde \nAnmeldung unter: fuehrungen@bsv.bayern.de
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/fuehrung-zu-sternstunden-der-demokratiegeschichte-das-museum-zum-verfassungskonvent-von-herrenchiemsee-1948
LOCATION:Altes Schloss\, Altes Schloss 3\, Herrenchiemsee\, 83209
CATEGORIES:Aktionswoche Donnerstag,Ausstellung,Loop Donnerstag
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SUMMARY:Das Grundgesetz – Geschichtlicher Überblick und gesellschaftlicher Stellenwert
DESCRIPTION:Fachvortrag von Dr. Sebastian Rojek der Universität Stuttgart\, Historisches Institut\, Abteilung Neuere Geschichte \n  \nAusgehend von der Tatsache\, dass das Grundgesetz seit 75 Jahren die politische und gesellschaftliche Ordnung Deutschlands im demokratischen Sinne ausgestaltet\, wird der Vortrag einen historischen Überblick über die Entwicklung dieser Ordnung geben. Dabei geht es nicht um eine verfassungsrechtliche Analyse\, sondern um eine historische.\nDer Vortrag stellt die entscheidenden Schritte der Entwicklung des Grundgesetzes vor dem Hintergrund der Erfahrungen mit der Weimarer Reichsverfassung sowie deren Deformation und schließliche Aufhebung in der späten Weimarer Republik und der Diktatur des „Dritten Reiches“ dar. Es geht dabei um die Gründerväter und -mütter des Grundgesetzes\, die Reaktionen der breiten Bevölkerung auf die neue Verfassung und den zunächst provisorischen Status der neuen Ordnung. Dabei zeigt sich\, dass das Grundgesetz sich im Laufe der Zeit vom Provisorium zum weitgehend akzeptierten„Exportschlager“ entwickelte\, dass deshalb auch angesichts der sog. „Wiedervereinigung“ nicht grundlegend geändert wurde. Der Vortrag schließt mit einem Blick auf die aktuellen Herausforderungen für die Demokratie und fragt nach der Rolle und Bedeutung des Grundgesetzes heute. Es geht also darum\, die Gegenwart mit historischer Tiefenschärfe betrachten zu können\, nicht um platte Lehren daraus ziehen zu können\, sondern um die aktuellen Herausforderungen besser einzuordnen und zu reflektieren. \nGerne können Sie spontan am 16.05.2024 teilnehmen.\nLink zum Online Vortrag:\nhttps://lhm.webex.com/lhm/j.php?MTID=mf942688f747e224ce661a5084e3dfa44\nMit Meeting-Kennnummer beitreten\nMeeting-Kennnummer (Zugriffscode): 2742 512 9182\nMeeting Passwort: WnBpusfM222 (96278736 über Telefon- und Videosysteme)
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/das-grundgesetz-geschichtlicher-ueberblick-und-gesellschaftlicher-stellenwert
LOCATION:Online Vortrag
CATEGORIES:Aktionswoche Donnerstag,Loop Donnerstag,Online-Veranstaltung,Vortrag
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SUMMARY:QUEER LEBEN - München: Ein Stadtspaziergang im Zeichen der queeren Geschichte in München
DESCRIPTION:Der ThemenGeschichtsPfad „Geschichte der Lesben und Schwulen in München“ führt durch manchmal bunte\, manchmal düstere Epochen des Münchner Stadtlebens. Der Stadtspaziergang wird vom Forum Queeres Archiv München e.V. – LesBiSchwulTransInter* in Geschichte und Kultur – geführt\, er bringt die Teilnehmenden an Orte zwischen Altstadt und Isarvorstadt\, an denen schwullesbisches Leben damals und heute greifbar wird. \nDie Veranstaltung richtet sich an interessierte Schulen bzw. interessierte Schüler*innen und Lehrkräfte. \nAnmeldung ist erforderlich unter: https://bildungsprogramm.pi-muenchen.de/veranstaltungen/vgg160-queer-leben-muenchen-ein-stadtspaziergang-im-zeichen-der-queeren-geschichte-in-muenchen-50379669/ \nBitte schreiben Sie uns eine Mail mit der Anzahl der Teilnehmenden unter lgbtiq.ra.rbs@muenchen.de\, wenn Sie Schüler*innen zum Stadtspaziergang mitnehmen möchten. Wir empfehlen den Besuch ab der 10. Klasse.
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/queer-leben-muenchen-ein-stadtspaziergang-im-zeichen-der-queeren-geschichte-in-muenchen
LOCATION:Karl-Heinrich-Ulrichs-Platz\, Am Glockenbach\, München\, 80469\, Deutschland
CATEGORIES:Aktionswoche Donnerstag,Loop Donnerstag,Vortrag
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SUMMARY:Das Philosophieren als Kulturtechnik und Bildungsprinzip in der Demokratiebildung
DESCRIPTION:Abhängig davon wie man Demokratie(bildung) versteht\, ergeben sich für das Philosophieren mit Kindern unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten und Zielsetzungen. Der interaktive Online-Vortrag von Christophe Rude führt in das Philosophieren als (vierte) Kulturtechnik und Bildungsprinzip ein und zeigt auf\, was gute Demokratiebildung leisten sollte. Mit philosophischem Plenumsgespräch und vertiefenden Diskussionen in Kleingruppen. \n  \nGute Demokratiebildung ist mehr als eine Einführung in unser Politisches System\, die Werte des Grundgesetzes und das Wissen darüber\, wie Wahlen funktionieren. Es geht vielmehr darum\, bei unseren Kindern und Jugendlichen die Voraussetzung dafür zu schaffen\, dass sie später nicht nur in der Lage sind\, sich aktiv in unsere Gesellschaft einzubringen\, sondern sich auch wirklich engagieren. Und das nicht nur\, wenn sie selbst einen kurzfristigen Nutzen daraus ziehen oder weil sie gegen die aktuelle politische Lage protestieren wollen\, sondern weil sie verstehen\, dass wir gemeinsam die Verantwortung für unsere Zukunft tragen und jede*r von uns seinen Teil dazu beitragen kann\, dass es eine gute Zukunft wird.\nWeil Demokratiebildung also nicht in erster Linie eine Frage des Wissens ist\, sondern eine Frage der Haltung\, braucht es auch Methoden und Herangehensweisen\, die einen starken Fokus auf die Selbstreflexion und das Verstehen von Zusammenhängen legen. Das Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen ist eine solche Methode (unter mehreren) und eignet sich deshalb besonders gut\, Demokratiebildung im oben beschriebenen Sinn zu gestalten.\nIn einem interaktiven Online-Vortrag untersuchen wir diese Zusammenhänge näher\, analysieren\, welche Fähigkeiten und Haltungen das Philosophieren Kindern mitgibt und formulieren konkrete Prinzipien für die Demokratiebildung\, die sich aus dem Philosophieren speisen. Wir philosophieren zum Thema “Kompromisse” und als kleinen Exkurs schauen wir darauf\, welche Alternativen es gibt\, zu guten Entscheidungen zu kommen\, abseits von einstimmigem Konsens oder einer Mehrheitsentscheidung. \n  \nZielgruppe: Pägagogische Fachkräfte aus den Kindertageseinrichtungen und Lehrkräfte \nDie Anmeldung ist abgeschlossen.
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/das-philosophieren-als-kulturtechnik-und-bildungsprinzip-in-der-demokratiebildung
LOCATION:Online Vortrag
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SUMMARY:Das Grundgesetz und die Bayerische Verfassung - eine Podiumsdiskussion mit Justizminister Georg Eisenreich\, Stadtschulrat Florian Kraus und Gästen
DESCRIPTION:Podiumsdiskussion mit Justizminister Georg Eisenreich\, Stadschulrat Florian Kraus und Gästen im Kontext des Grundgesetzes und der bayerischen Verfassung. \nIm Rahmen der Aktionswoche findet eine Podiumsdiskussion mit dem Bayerischen Justizminister Georg Eisenreich\, Stadtschulrat Florian Kraus und Gästen im Justizpalast statt. Die Diskutanten beschäftigen sich mit dem Grundgesetz und warum die bayerische Verfassung viele interessante Aspekte in diesem Kontext beinhaltet. \nWeitere Teilnehmer*innen sind: \n\nHannah Mader\, Stadtschüler*innenvertretung München\nProf. Dr. Dr. Patricia Wiater\, FAU Erlangen-Nürnberg\nDr. Hans-Joachim Dr. Heßler\, Präsident des Bayerischen Verfassungsgerichtshofs\n\nModeriert wird die Veranstaltung von Birgit Kappel\, Bayerischer Rundfunk. \n  \nBitte beachten Sie\, dass eine Anmeldung für die Veranstaltung nicht möglich ist. Durch die vorhandene Raumkapazität steht die Gästeliste bereits fest. Wir bitten um Ihr Verständnis.
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LOCATION:Justizpalast\, Prielmayerstraße 7\, München\, 80335
CATEGORIES:Aktionswoche Donnerstag,Diskussion,Loop Donnerstag,Vortrag
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SUMMARY:“LEGIS 75“ - Videomapping am Neuen Rathaus
DESCRIPTION:„Legis 75“ ist ein vom Berliner Medienkünstler Lukas Taido (www.lukas-taido.com) speziell für den Ort und Anlass konzipiertes Event\, bestehend aus großformatigen Fassadenprojektionen (Videomapping)\, Musik\, Soundeffekten\, Audio/Video-Archivcollagen und Live-Elementen. \n  \nDie freie\, künstlerische Inszenierung beschäftigt sich auf vielfältigen Ebenen mit unserer Demokratie\, ihrer Vorgeschichte und dem langen Weg zu dem Punkt an dem wir heute sind – an dem uns unsere Grundrechte und unsere Freiheit schon als Selbstverständlichkeit erscheinen (mögen). Die Veranstaltung findet im Rahmen von „München feiert 75 Jahre Grundgesetz!“ am 15. / 16. und 17. Mai\, jeweils ab 21:45\, auf dem Münchner Marienplatz statt. \nAls Visual Artists und Videomapping-Spezialisten konnten das Italienische Künstler.innenkollektiv „mammasONica“ (www.mammasonica.org) und der Berliner Künstler Lars Ullrich (www.larsullrich.de) gewonnen werden\, die unter der künstlerischen Gesamtleitung und Regie von Lukas Taido\, der auch Musik\, Sound-Design und Texte beisteuert\, eigens für dieses einmalige Event vielschichtige bewegte Projektionsbilder erschaffen werden. \nDarüber hinaus werden in den Fenstern des Rathauses\, eingebettet in Musik und Licht\, an mehreren Stellen kurze Texte live gelesen\, unter anderem durch die BR-Moderatorin und Bundesversammlungs-Delegierte Caro Matzko\, den aus Bulli Herbig Filmen bekannten\, Kino- TV- und Theaterschauspieler Waldemar Kobus\, und einigen mehr (tba). \n10 Hochleistungsvideoprojektoren und ein druckvoller Live-Sound garantieren am 15. / 16. und 17. Mai\, jeweils ab 21:45 eine ca. 18-minütige\, spektakuläre Inszenierung\, der Eintritt ist frei. \nLukas Taido: „Gerade in der heutigen Zeit\, in der sich die Demokratie in Deutschland bisher ungeahnten Angriffen von Innen wie Außen ausgesetzt sieht\, ist es enorm wichtig daran zu erinnern wie unglaublich kostbar sie doch ist. Vielen Menschen ist heute nicht mehr bewusst\, wie sehr diese im Grundgesetz festgeschriebenen Rechte und Freiheiten das eigene Leben\, so wie wir es kennen\, erst ermöglichen. \nIch hoffe deshalb mit „Legis 75“ möglichst viele Menschen zu erreichen\, das – neben aller zeitgeschichtlichen Hintergründe und politischer Inhalte – aber auch ein mitreißendes und spektakuläres Event werden soll.“
URL:https://muenchenfeiert75gg.de/projekt/legis-75-videomapping-am-neuen-rathaus-4
LOCATION:Marienplatz\, Marienplatz\, München\, 80331
CATEGORIES:Aktionswoche,Aktionswoche Mittwoch,Aufführung,Loop Mittwoch
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ORGANIZER;CN="Referat f%C3%BCr Bildung und Sport":MAILTO:aktionswoche75jahregg.rbs@muenchen.de
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