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Das philosophische Gespräch als Methode der Wertebildung
16. Mai um 9:00 – 16:00
Der Workshop führt pädagogische Fachkräfte in die Methode des Philosophierens mit Kindern ein, mit Fokus auf ihre Einsetzbarkeit und Wirkung in der Wertebildung in Kindertageseinrichtungen (Kinderkrippen, Kindergärten, Häuser für Kinder, Horte, Kindertageszentren, Kooperative Ganztagsbildung).
Dieser Workshop gibt eine praktische Einführung in die Methode der philosophischen Gesprächsführung. Dabei erleben und reflektieren die Fachkräfte die Methode des Philosophierens im Hinblick auf die erforderlichen Rahmenbedingungen, die Rolle der Gesprächsleitung und ihre Eignung für die Wertebildung mit Kindern. Die Teilnehmenden durchlaufen im Workshop selbst einen (gemeinsamen) Wertebildungsprozess, so dass anschaulich und erlebbar wird, welche Schritte eine wirksame Wertebildung auch mit Kindern umfassen sollte, damit sie kein oberflächlicher Meinungsaustausch über undefinierte Begriffe ist. Im Workshop erwarten Sie: Hintergrundverständnis zu “Was sind eigentlich Werte?”, ein philosophisches Gespräche und andere Wertebildungsmethoden, Methodenreflexionen. Ziel ist es, die Methode des Philosophierens kennenzulernen, ihre Bedeutung für die Wertebildung zu reflektieren und Interesse für die Umsetzung in der Praxis mit den Kindern zu wecken.
Die Anmeldung ist abgeschlossen.
